PEMANFAATAN SPOT SEBAGAI LMS PERKULIAHAN DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA: Studi Deskriptif pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah
Skripsi ini dilatarbelakangi oleh temuan masalah yang peneliti temukan dalam pengamatan penggunaan SPOT di mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah UPI. Peneliti menemukan perubahan intensitas penggunaan SPOT yang berbeda pada setiap format perkuliahan, yakni daring, campuran (blended / hybrid), dan lurin...
Saved in:
Main Author: | Bonauli Elilaura Afrida OS, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI REFERENSI TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS PERKULIAHAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Izzati, Fani
Published: (2013) -
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP SPOT UPI DENGAN MINAT PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO
by: Mughni Ardhianto, -
Published: (2023) -
Information Display System Jadwal Perkuliahan Prodi Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta Berbasis Web
by: PUTRA KAUTSAR, GAMMA, et al.
Published: (2015) -
PENGOPERASIAN KITCHEN EQUIPMENT MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TATA BOGA
by: Hanisah, -
Published: (2019) -
STUDI DESKRIPTIF SIKAP MAHASISWA TERHADAP PROFESI GURU : Survei Pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi FPEB UPI
by: Suherlan, Komala Sari
Published: (2016)