MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA DI SMP :Penelitian Terhadap Siswa Salah Satu Sekolah Menengah Pertama di Kota Bandung Tahun Pelajaran 2007/2008
Penelitian ini berjudul Model Pembelajaran Induktif Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa di SMP. Model pembelajaran induktif adalah model pembelajaran yang didalamnya terdapat aktifitas siswa dalam bentuk kerja ilmiah atau praktikum. Dalam model pembelajaran induktif siswa berpikir se...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2008-08-22.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penelitian ini berjudul Model Pembelajaran Induktif Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa di SMP. Model pembelajaran induktif adalah model pembelajaran yang didalamnya terdapat aktifitas siswa dalam bentuk kerja ilmiah atau praktikum. Dalam model pembelajaran induktif siswa berpikir secara induktif kemudian mengmukakan pertanyaan-pertanyaan beserta argumentasinya. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain penelitiannya yaitu the non equivalent control group pretest-posttest design atau desain pretest dan posttest dengan menggunakan kelas kontrol secara tak acak. Sampel penelitian diambil non random dengan teknik purposif. Hasil belajar terdiri dari tiga aspek yaitu kognitif, afektif, dan psikomotor. Pengukuran aspek kognitif dilakukan dengan instrumen soal pretest dan posttest. Perbedaan antara hasil pretest dan posttest (gain) merupakan pengaruh dari pembelajaran induktif. Aspek afektif berhubungan dengan sikap siswa selama proses pembelajaran sehingga pengukurannya dilakukan dengan observasi sikap yang ditunjukkan siswa pada saat pembelajaran. Sedangkan aspek psikomotor berhubungan dengan keterampilan motorik siswa pada saat melakukan kerja ilmiah atau praktikum untuk pengukurannya dilakukan dengan observasi pada saat siswa melakukan kerja ilmiah. Terdapat Peningkatan Hasil Belajar Afektif dan Psikomotor Siswa Kelas yang menggunakan model pembelajaran induktif |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/105717/2/s_d025_035111_table_of_contents.pdf http://repository.upi.edu/105717/1/s_d025_035111_chapter1.pdf http://repository.upi.edu/105717/5/s_d025_035111_chapter2.pdf http://repository.upi.edu/105717/4/s_d025_035111_chapter3.pdf http://repository.upi.edu/105717/5/s_d025_035111_chapter4.pdf http://repository.upi.edu/105717/3/s_d025_035111_chapter5.pdf http://repository.upi.edu/105717/6/s_d025_035111_bibliography.pdf |