PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIK DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIK SISWA SMP DENGAN METODE PENEMUAN TERBIMBING
Penelitian kuasi eksperimen dengan menggunakan pretest-posttest control group design ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman matematik dan perbedaan peningkatan kemampuan representasi matematik siswa dilihat dari metode pembelajaran yang digunakan (penemuan terb...
Saved in:
Main Author: | Kurnaeni, Een (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-07-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING
by: Bani, Asmar
Published: (2011) -
PENGARUH PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN GENERALISASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: YUNI, Yatha
Published: (2010) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN GENERALISASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUIPEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING DALAM KELOMPOK
by: Ateng trisnadi, -
Published: (2006) -
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH YANG MENEKANKAN PADA REPRESENTASI MATEMATIK
by: Aan Hasanah, -
Published: (2004) -
PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DALAM PEMBELAJARANUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK SISWA:Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA Laboratorium Percontohan UPI
by: Indra Lesmana, -
Published: (2008)