PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA YANG MENGGUNAKAN MEDIA NARASUMBER DENGAN MEDIA VIDEO WAWANCARA PADA PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN MAKANAN
Penelitian ini berjudul "Perbandingan hasil belajar siswa SMA yang menggunakan media narasumber dengan media video wawancara pada pembelajaran konsep sistem pencernaan makanan". Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai perbandingan hasil belajar antara siswa yang belaja...
Saved in:
Main Author: | Eva Agus Triana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-01-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN WAWANCARA MENDALAM UNTUK MENDIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA YANG TIDAK MENCAPAI KKM PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN
by: Nurfebriani, Inna
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN DENGAN MEDIA VIDEO WAWANCARA DALAM PEMBELAJARAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI
by: Hermawati, Nurul Nur'aeni
Published: (2015) -
RELEVANSI KUALITAS MEDIA VISUAL DAN LITERASI VISUAL SISWA SMA PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN
by: Annisa, Indri
Published: (2014) -
PROFIL KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA SMA DALAM MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN MELALUI PERAN BERTANYA GURU TIPE DISPENSER
by: Sri Dewi Nur Rani, -
Published: (2019) -
PROFIL KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA SMA DALAM MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN MELALUI PERAN BERTANYA GURU TIPE COACH
by: Leny Diah Permatasari, -
Published: (2019)