POLA PEMBINAAN NILAI-NILAI AGAMA PADA SISWA TUNAGRAHITA: Studi Deskriptif tentang Pembinaan Nilai-nilai Agama sebagai Pendidikan Umum pada Siswa Tunagrahita Di SLB Negeri Cileunyi Bandung
Siswa tunagrahita (mental retarded) merupakan bagian dari warga negara yang mempunyai hak untuk memperoleh pendidikan, pembinaan dan bimbingan. Dalam melaksanakan hak-hak tersebut, yang bertanggungjawab adalah keluarga, sekolah dan masyarakat. Sekolah sebagai lembaga pendidikan mempunyai tujuan untu...
Saved in:
Main Author: | Rohendi, Edi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-08-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KOMUNIKASI ORANG TUA ANAK DALAM MEMBINA NILAI-NILAI AGAMA PADA KELUARGA : Studi Kasus Tentang Pembinaan Nilai-nilai agama Sebagai Pendidikan Umum dalam Keluarga
by: Sofyan Sauri, -
Published: (1996) -
PEMBINAAN NILAI AGAMA SANTRI MELALUI ORGANISASI PELAJAR
by: Saifuddin Dahlan, -
Published: (2004) -
Penanaman Nilai-Nilai Tasawuf dalam Pembinaan Akhlak
by: Agus Susanti
Published: (2017) -
Internalisasi Nilai-nilai Agama dalam Membentuk Karakter Religius Siswa
by: Mukhtar Zaini Dahlan
Published: (2022) -
PEMBINAAN NILAI-NILAI PEDAGOGIS PADA PEMBELAJARAN PPKN DI SEKOLAH DASAR
by: Siti Kurniasih, -
Published: (2023)