POLA PEMBINAAN NILAI-NILAI AGAMA PADA SISWA TUNAGRAHITA: Studi Deskriptif tentang Pembinaan Nilai-nilai Agama sebagai Pendidikan Umum pada Siswa Tunagrahita Di SLB Negeri Cileunyi Bandung

Siswa tunagrahita (mental retarded) merupakan bagian dari warga negara yang mempunyai hak untuk memperoleh pendidikan, pembinaan dan bimbingan. Dalam melaksanakan hak-hak tersebut, yang bertanggungjawab adalah keluarga, sekolah dan masyarakat. Sekolah sebagai lembaga pendidikan mempunyai tujuan untu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rohendi, Edi (Author)
Format: Book
Published: 2013-08-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!