STUDI PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS : Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Leuwigoong-Garut Materi Lingkungan Hidup dan Pelestariannya
Salah satu usaha yang dapat dilakukan dan memegang peranan cukup penting dalam kegiatan belajar mengajar adalah penggunaan model mengajar yang tepat, akurat dan bisa menstimulus siswa agar lebih aktif dalam pembelajaran, diantaranya adalah model pembelajaran investigasi kelompok dan Student Team Ach...
Saved in:
Main Author: | rini surini, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-08-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERISTIWA LEUWIGOONG 3 SEPTEMBER 1947 DI GARUT
by: Teuguh Syaeful Adnan, -
Published: (2010) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA
by: Aprilia, Rini
Published: (2012) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA
by: Aprilia, Rini
Published: (2012) -
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
by: Hayatunisa, Linta
Published: (2013) -
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
by: Hayatunisa, Linta
Published: (2013)