PENERAPAN MEDIA BLOG DALAM PEMBELAJARAN TIK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN PEMBINAAN KARAKTER SISWA

Penelitian "Penerapan Media Blog dalam Pembelajaran TIK untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Pembinaan Karakter" dilakukan untuk melihat peningkatan prestasi belajar siswa kelas XI melalui pembelajaran menggunakan media blog dan kemudian melihat implementasi pendidikan karakter dalam pe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Elfa Silfiana Amir, - (Author)
Format: Book
Published: 2011-06-07.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_105977
042 |a dc 
100 1 0 |a Elfa Silfiana Amir, -  |e author 
245 0 0 |a PENERAPAN MEDIA BLOG DALAM PEMBELAJARAN TIK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN PEMBINAAN KARAKTER SISWA 
260 |c 2011-06-07. 
500 |a http://repository.upi.edu/105977/3/s_kom_0700192_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/105977/5/s_kom_0700192_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/105977/2/s_kom_0700192_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/105977/1/s_kom_0700192_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/105977/4/s_kom_0700192_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/105977/6/s_kom_0700192_bibliography.pdf 
520 |a Penelitian "Penerapan Media Blog dalam Pembelajaran TIK untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Pembinaan Karakter" dilakukan untuk melihat peningkatan prestasi belajar siswa kelas XI melalui pembelajaran menggunakan media blog dan kemudian melihat implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran TIK di kelas XI. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain kelompok one group pretes posstest. Sample penelitiannya adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Labschool UPI. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini berupa pretes, postes,lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, dan angket afektif siswa. Berdasarkan hasil penelitian, prestasi belajar siswa pada pertemuan kedua dan ketiga terjadi peningkatan dalam kategori sedang dengan nilai gain ternormalisasi masing - masing 0,43 dan 0,50. Implementasi pembinaan karakter dalam pembelajaran TIK bisa diterapkan dengan menyepakati kontrak belajar sebelum proses pembelajaran dimulai dan memanfaatkan blog. Jadi, kesimpulannya adalah adanya peningkatan prestasi belajar siswa setelah melakukan pembelajaran berbasis karakter dengan memanfaatkan media blog. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a QA75 Electronic computers. Computer science 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/105977/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/105977  |z Link Metadata