HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA: Studi Deskriptif Korelasional pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 5 Bandung
Setiap proses pembelajaran harus didukung dengan adanya sumber belajar, salah satunya adalah perpustakaan. Perpustakaan sekolah berfungsi untuk mendayagunakan layanan yang ada agar dimanfaatkan dengan maksimal oleh penggunanya dalam memenuhi kebutuhan informasi serta untuk meningkatkan daya serap da...
Saved in:
Main Author: | Qibtiah, Elin Asrofah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-08-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN PEMANFAATAN LABORATORIUM BAHASA SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI SISWA BERKOMUNIKASI BAHASA JEPANG : Studi Deskriptif Korelasional Terhadap SiswaKelas X Di SMAN 2 Bandung
by: Gumelar, Dwi Litania
Published: (2014) -
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN BAHAN PUSTAKA PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN MINAT BELAJAR SISWA : Studi Deskriptif Korelasional terhadap Siswa SMA Negeri 1 Bandung
by: Putri, Priyanka Permata
Published: (2013) -
HUBUNGAN PEMANFAATAN MUSIK TERHADAP SIKAP KERJA TENAGA PENGELOLA PERPUSTAKAAN (Studi Deskriptif Korelasional pada Perpustakaan Universitas Kristen Maranatha Bandung)
by: Mia Noor Padhilah, -
Published: (2018) -
KETERKAITAN ANTARA PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR YANG DIPEROLEH SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
by: Nabila, Nikita
Published: (2014) -
Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Sumber BelajarSiswa SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2011
by: Muchlis, Muchlis
Published: (2012)