PENERAPAN MIND MAP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SMA PASUNDAN 7 BANDUNG
Permasalahan yang terjadi dalam penelitian ini adalah masih masih rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan mind map sebagai media pembelajaran terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam mata pelajaran geografi. Metode...
Saved in:
Main Author: | Siti Rosita, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PPKn MELALUI METODE MIND MAPPING (Penelitian Tindakan Kelas XI IPS 1 SMA Pasundan 2 Bandung)
by: Fajar Bagja Gumilar Winata, -
Published: (2019) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI : penelitian eksperimen di SMA Negeri 7 Bandung
by: Fajriani, Reni
Published: (2016) -
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI GEOGRAFI (MONOGEO) TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XII IPS PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA PASUNDAN 3 BANDUNG
by: Anisha Nur, -
Published: (2023) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MIND MAPPING
by: Mustika Ayu Sundanis, -
Published: (2020) -
PENGARUH SPATIAL ABILITY PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI KELAS XI SMA NEGERI KOTA BANDUNG
by: Raharjo Ade Putra, -
Published: (2020)