STUDI PERBANDINGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII.B dan VIII.F Di SMP Negeri 1 Lembang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan dilapangan bahwa pada umumnya guru hanya terpaku pada metode ceramah. Sedangkan Penggunaan metode pembelajaran memiliki kekurangan pada aktifitas siswa dalam pelajaran, yakni siswa bersifat pasif. Pengaruh terhadap hasil belajar siswa meliputi aspek afe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: fitri nur intan sari, - (Author)
Format: Book
Published: 2009-08-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!