IMPLEMENTASI MODEL DISCOVERY-INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA
Berdasarkan hasil studi pendahuluan ditemukan bahwa pembelajaran fisika untuk kelas X lebih sering dilaksanakan dengan metode ceramah. Dalam metode ceramah pembelajaran berlangsung satu arah dan lebih menekankan penyampaian materi pembelajaran, akibatnya potensi yang dimiliki siswa (kognitif, afekti...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-05-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|