PENGGUNAAN ELECTRONIC-BOOK BERMULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SBI SMP KELAS VII PADA KONSEP GERAK PADA TUMBUHAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan electronic-book bermultimedia dalam meningkatkan hasil belajar siswa SBI SMP Kelas VII pada konsep gerak pada tumbuhan. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan menggunakan desain non equitment pre-test postest. Subjek dalam penelitia...
Saved in:
Main Author: | Meliana Rahmadina, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-10-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP SISTEM GERAK TUMBUHAN
by: Intansari, Devi Novita
Published: (2012) -
PENGGUNAAN ANALISIS FENETIK UNTUK MENGUNGKAP KONSEPSI SISWA PADA KONSEP KLASIFIKASI TUMBUHAN BERBIJI
by: Fathurrohim, _
Published: (2016) -
PENGGUNAAN MEDIA BIOPLASTIK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI ALAT PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN
by: Januwar, Abdi
Published: (2013) -
PROFIL ENTREPRENEURSHIP SISWA SMP MELALUI PEMBUATAN HERBARIUM PADA SUB KONSEP KLASIFIKASI TUMBUHAN
by: Dwi Retno Handayani, -
Published: (2008) -
PENGGUNAAN PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN KONSEP GERAK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MEMPERKECIL KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA SMP
by: ULFARINA, Loriza
Published: (2010)