KREATIVITAS BERPIKIR SISWA SMA MELALUI PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA KONSEP PENCEMARAN TANAH
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai gambaran kreativitas berpikir siswa SMA melalui Problem Based Instruction.Jenis penelitian ini bersifat deskriptif. Sebanyak 38 siswa kelas X SMAN 23 Bandung menjadi subjek penelitian. Penilaian kreativitas berpikir didasarkan pada empat a...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
2008-05-20.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Link Metadata |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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