KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA SUBKONSEP INVERTEBRATA MELALUI METODE INTERRUPTED CASE STUDY
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada subkonsep Invertebrata melalui metode interrupted case study. Beberapa hasil studi sebelumnya mengungkapkan bahwa siswa tidak dapat mengaplikasikan sains yang telah mereka pelajari pada kehidupan nyat...
Saved in:
Main Author: | Titi Siti Aminah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA SUBKONSEP PENCEMARAN TANAH MELALUI METODE STUDI KASUS
by: Setia Rahayu, -
Published: (2008) -
Pengembangan Majalah Invertebrata sebagai Sumber Belajar Siswa SMA pada Subkonsep Invertebrata
by: Yoelinda Prilia Nurasih, et al.
Published: (2020) -
Kemampuan Siswa dalam Memecahkan Masalah Momen Gaya melalui Pembelajaran Berbasis Masalah
by: Dios Sarkity, et al.
Published: (2018) -
PROFIL KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH FISIKA MELALUI PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI
by: Lestari, Listia Fuji
Published: (2014) -
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH GEOMETRI
by: Hani Juita Sari, et al.
Published: (2020)