PENGARUH PENGGUNAAN BOLA MODIFIKASI TERHADAP PENINGKATAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA : Studi Eksperimen di SMA Nugraha Kota Bandung

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan bola modifikasi terhadap jumlah waktu aktif belajar (JWAB) siswa dalam pembelajaran sepakbola di SMA Nugraha Kota Bandung. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 168 siswa dan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kustianty, Deyne Vani (Author)
Format: Book
Published: 2012-10-30.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_10718
042 |a dc 
100 1 0 |a Kustianty, Deyne Vani  |e author 
245 0 0 |a PENGARUH PENGGUNAAN BOLA MODIFIKASI TERHADAP PENINGKATAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA : Studi Eksperimen di SMA Nugraha Kota Bandung 
260 |c 2012-10-30. 
500 |a http://repository.upi.edu/10718/1/s_jkr_0800738_bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/10718/2/s_jkr_0800738_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/10718/4/s_jkr_0800738_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/10718/5/s_jkr_0800738_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/10718/6/s_jkr_0800738_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/10718/8/s_jkr_0800738_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/10718/9/s_jkr_0800738_table_of_content.pdf 
520 |a Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan bola modifikasi terhadap jumlah waktu aktif belajar (JWAB) siswa dalam pembelajaran sepakbola di SMA Nugraha Kota Bandung. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 168 siswa dan sampel sebanyak 42 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling sistematis. Desain penelitian menggunakan control group pretest and posttest design. Instrumen penelitian dalam penelitian ini menggunakan instrumen penilaian penampilan mengajar penjas. Data mentah menunjukan adanya perbedaan rata-rata antara kelompok pembelajaran sepakbola menggunakan bola modifikasi dengan kelompok pembelajaran sepak bola tanpa menggunakan bola modifikasi. Setelah melalui uji signifikansi dengan uji wilcoxon, didapat hasil Jhitung 40,5 ≤Jtabel 59 yang berarti pembelajaran sepakbola menggunakan bola modifikasi memberikan pengaruh yang signifikan terhadap jumlah waktu aktif belajar (JWAB) siswa. Dari hasil pengolahan dan analisis data diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan bola modifikasi terhadap peningkatan jumlah waktu aktif belajar (JWAB) siswa dalam pembelajaran sepakbola di SMA Nugraha Kota Bandung. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/10718/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/10718  |z Link Metadata