KEEFEKTIFAN MODEL PROYEK RESPONS KREATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kelemahan dalam menulis sehingga diperlukan model pembelajaran yang dapat memotivasi dan merangsang ide kreatif siswa untuk menulis. Berdasarkan latar belakang masalah tersebut peneliti mengacu pada rumusan masalah: 1) bagaimana kemampuan siswa kelas VIII...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: WATI (Author)
Format: Book
Published: 2012-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!