PENERAPAN METODE BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH: Penelitian Kuasi Eksperimen di SMA Negeri Kota Bandung
Metode pembelajaran merupakan salah satu komponen utama dalam kegiatan pembelajaran, karena metode pembelajaran berperan sebagai alat untuk menciptakan proses pembelajaran. Berdasarkan kenyataan, pada umumnya kegiatan pembelajaran sejarah masih berpusat pada guru, dimana penggunaan metode ceramah ma...
Saved in:
Main Author: | YUNIAR, LISTYA EKA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS VIDEO YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH: Penelitian Deskriptif Kualitatif di MAN 1 Sukabumi.
by: Muhamad Yusril Saepul Rohman, -
Published: (2022) -
UPAYA PENERAPAN MODEL BLENDED-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Tarunasena
Published: (2013) -
PENGARUH PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARANBRAINSTORMING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN SEJARAH:Penelitian Kuasi Eksperimen di SMA Negeri 1Tarogong Kidul Garut
by: Linlin Linawati, -
Published: (2008) -
PENGARUH PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X DI SMAN 14 BANDUNG
by: Deny Setiadi Iskandar, -
Published: (2010) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BAURAN (BLENDED LEARNING) DENGAN MEDIA BLOG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN: Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2014-2015
by: Nugraha, Riyan
Published: (2015)