PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Eksperimen pada Materi Jenis-Jenis Tanah terhadap Siswa Kelas V SDN Paseh II dan SDN Sukasirna di Kecamatan Paseh Kabupaten Sumedang)
Penelitian ini didasarkan pada pemikiran bahwa pembelajaran yang efektif di antaranya adalah pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif dan mampu mengembangkan pengetahuan yang dimilikinya. Kurangnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran dapat diakibatkan karena pembelajaran yang dilaksa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-06-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|