PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mengenai rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran kearsipan. Hal tersebut merupakan masalah yang harus mendapat perhatian besar oleh guru, sehingga menjadi bahan evaluasi agar mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian ini u...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nurhasanah, Lilis (Author)
Format: Book
Published: 2014-03-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items