PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mengenai rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran kearsipan. Hal tersebut merupakan masalah yang harus mendapat perhatian besar oleh guru, sehingga menjadi bahan evaluasi agar mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian ini u...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2014-03-26.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Link Metadata |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!