PEMBELAJARAN GUZHENG DI SEKOLAH DASAR KRISTEN BINA BAKTI 2 PROGRAM MATIUS BANDUNG
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil peneltian mengenai pembelajaran guzheng di Sekolah Dasar Kristen Bina Bakti 2 Program "Matius Bandung. Responden yang terlibat dalam penelitian ini, terdiri dari seorag guru, siswa, seorang koordinator musik di SDK Bina Bakti dan seorang...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-01-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_11075 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Purwa Rahayu, Erma |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PEMBELAJARAN GUZHENG DI SEKOLAH DASAR KRISTEN BINA BAKTI 2 PROGRAM MATIUS BANDUNG |
| 260 | |c 2014-01-27. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/11075/1/S_SDT_0907443_Title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/11075/2/S_SDT_0907443_Abstract.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/11075/3/S_SDT_0907443_Chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/11075/4/S_SD_T0907443_Chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/11075/5/S_SDT_0907443_Chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/11075/6/S_SDT_0907443_Chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/11075/7/S_SDT_0907443_Chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/11075/8/S_SDT_0907443_Bibliography.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/11075/9/S_SDT_0907443_Appendix.pdf | ||
| 520 | |a Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil peneltian mengenai pembelajaran guzheng di Sekolah Dasar Kristen Bina Bakti 2 Program "Matius Bandung. Responden yang terlibat dalam penelitian ini, terdiri dari seorag guru, siswa, seorang koordinator musik di SDK Bina Bakti dan seorang pemain musik guzheng. Permasalahan yang dikaji meliputi tahapan pembelajaran, materi pembelajaran dan metode pembelajaran guzheng. Metode yang digunakan untuk mengkaji permasalahan tersebut adalah metode deskripif dengan pendekatan kualitatif. Metode ini menjadi alat untuk mengkaji permasalahan dalam pembelajaran guzheng secara alami dan tanpa rekayasa. Berdasarkan temuan di lapangan, dihasilkan data yaitu tahapan pembelajaran yang terdiri dari 5 tahap yaitu tahap pertama pengenalan guzheng, tahap kedua pemasangan kuku dan posisi duduk, tahap ketiga pengenalan notasi, tahap keempat teknik memainkan guzheng dan tahap kelima aplikasi melalui lagu. Tahapan pembelajaran tersebut mutlak dilaksanakan secara bertahap. Selanjutnya materi yang diajarkan adalah sejarah, organologi, pemasangan kuku, posisi duduk, pengenalan notasi, teknik memainkan guzheng dan aplikasi melalui lagu. Metose yang digunakan adalah metode ceramah, demonstrasi, imitasi, latihan dan tanya jawab. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/11075/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/11075 |z Link Metadata | ||