PENGARUH PEMBELAJARAN STUDENT ACTIVE LEARNING (SAL) DENGAN TEKNIK GROUP TO GROUP EXCHANGE TERHADAP HASIL BELAJAR : Studi pada kokurikuler materi akuntansi materi ayat jurnal penyesuaian di SMA Banjar Asri
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan pembelajaran student active learning (SAL) teknik group to group exchange (GGE) dengan siswa yang tidak menggunakan pembelajaran student active learning (SAL) dengan teknik group to group exchange (GGE) pada mat...
Saved in:
Main Author: | Nurjanah, Anisa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE RESITASI TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS SMAN 24 BANDUNG: Pada Kompetensi Dasar Membuat Ayat Jurnal Penyesuaian
by: Sundari, Sonia Siti
Published: (2013) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TEKNIK GROUP TO GROUP EXCHANGE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMKN 1 BANDUNG
by: Anisa Nurul Komariya, -
Published: (2019) -
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Akuntansi:Studi Kasus Siswa Kelas Xi Ips Sma Laboratorium Upi Tahun Ajaran 2012/2013 Pada Pokok Bahasan Ayat Jurnal Penyesuaian
by: Dewi, Komalia
Published: (2013) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI :Pada Pokok Bahasan Ayat Jurnal Penyesuaian Kelas XI IPS di SMA Negeri 26 Bandung
by: Sari, Tika Kartika
Published: (2014) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK AKUNTANSI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN : Studi Kuasi Eksperimen Media Komik Pembelajaran pada Siswa Kelas X Akuntansi 2 di SMK Negeri 1 Bojongpicung
by: Maulani, Nandina Endah
Published: (2015)