ANALISIS RESPON DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY
Hasil studi pendahuluan pada salah satu SMA di Bandung menunjukkan bahwa pembelajaran fisika dikelas tidak dapat memfasilitasi siswa dalam belajar sehingga siswa mengalami kesulitan belajar. Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses Pen...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-02-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|