PENGARUH COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA : Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Akuntansi di Kelas XII IPS SMAN Jatinangor
Masalah penelitian ini adalah kurangnya motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen yang diberikan perlakuan cooperative learning tipe make a match dan kelas kontrol yang tidak diberikan perlakuan. Metode yang di...
Saved in:
Main Author: | Nurdianti, Novi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Suatu Eksperimen Mata Pelajaran Akuntansi pada siswa Kelas XII IPS SMA PGII 1 Bandung
by: Irawan, Mery
Published: (2013) -
METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH DALAM PENGAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG (PENELITIAN EKSPERIMEN KUASI TERHADAP SISWA KELAS XII SMK NEGERI 3 BANDUNG)
by: Rizky Amallia Eshi, -
Published: (2009) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Puspitasari, Dewi
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Puspitasari, Dewi
Published: (2016) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP : Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X SMAN 1 Majalengka pada Materi Manajemen
by: Lalita Madya Ratri, -
Published: (2018)