PENGARUH MODEL PEER TEACHING TERHADAP WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BOLA BASKET
Latar belakang masalah proses pembelajaran yang diterapkan guru penjas di SMA Pasundan 8 Bandung yaitu banyak siswa yang kurang aktif dalam mengikuti pembelajaran Bola Basket, kurangnya antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran Bola basket dan banyaknya siswa yang merasa jenuh dengan bentuk model...
Saved in:
Main Author: | Septiana, Moch Mumu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA DALAM PERMAINAN BOLA VOLI
by: Hendriyana Sukarna, -
Published: (2012) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR
by: Abadi, Yuyus Permana
Published: (2015) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP PENGUASAAN GERAK DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN BOLA BASKET
by: Sutrisno, Tiyan Tri
Published: (2014) -
UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA PADA PERMAINAN FUTSAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING
by: Milah, Asep Muhamad Saepul
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI MODIFIKASI PEMBELAJARAN DAN MODEL PEMBELAJARAN TGT UNTUK MENINGKATKAN JWAB(JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR) DALAM PEMBELAJARAN BOLA BASKET
by: Fikri, M.Arief Al
Published: (2016)