PENERAPAN MODEL THINK-TALK-WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI PADA SISW A KELAS XI SMK PASUNDAN 1
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya keterampilan menulis di kalangan siswa. Banyak siswa yang merasa sulit untuk menuangkan ide dalam sebuah tulisan dan kurangnya motivasi pada diri siswa serta kurangnya motivasi yang diberikan guru terhadap siswa, sehingga siswa merasa bahwa menulis sebu...
Saved in:
Main Author: | Yadi Setiadi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE(TTW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DAN BERPIKIR KRITIS
by: Zulkarnaini, -
Published: (2011) -
PENERAPAN TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA
by: Yuliani, Riksa
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF "THINK TALK WRITE (TTW)" UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DALAM BAHASA JERMAN
by: Juniati, Resa
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITW (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASIPADA SISWA SMA PASUNDAN KOTA SUKABUMI :PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS X SMA PASUNDAN KOTA SUKABUMI
by: Gini Purnamasari, -
Published: (2010) -
KEEFEKTIFAN TEKNIK RANDOM WRITING PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
by: Gina Liespati, -
Published: (2010)