ANALISIS KEMAMPUAN JOOTAI FUKUSHISHIKKARI KICHINTO DAN TADASHIKU : Studi deskriptif terhadap mahasiswa tingkat II Jurusan PendidikanBahasa Jepang Unversitas Pendidikan Indonesia tahun ajaran 2011-2012
Jootai fukushi shikkari, kichinto dan tadashiku mempunya, kedekatan arti. Sehingga, sering membingungkan pembelajar asing bahasa Jepang dalam pembuatan kalimat. Hal ini semakin membingungkan, karena terkadang tidak dapat saling menggantikan. Pembelajar asing sering kali kesulitan dalam membedakan fu...
Saved in:
Main Author: | Ajeng Novianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KORELASI PENGUASAAN KOSAKATA DENGANKEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA : Penelitian Deskriptif pada Mahasiswa Tingkat II Jurusan PendidikanBahasa Jepang UPI Tahun Ajaran 2010/2011
by: Dadi Hardi, -
Published: (2011) -
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KEIGO PADA PEMBELAJAR BAHASA JEPANG : Studi Deskriptif pada Mahasiswa Tingkat III Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Meisa, Wistri
Published: (2014) -
KAJIAN RUANG PRAKTIK DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Vivit Vitrotul Aeni, -
Published: (2018) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMBELAJAR BAHASA JEPANG DALAM PENGGUNAAN KAKUJOSHI "NO" : Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Tingkat III Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang UPI Tahun Ajaran 2012/2013
by: OKTAVIANTI, Ratna Nurlinda
Published: (2012) -
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN FRASE KOTO NI SURU DAN KOTO NI NARU PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA : Penelitian Deskriptif Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang UPI Tingkat II Tahun Ajaran 2011/2012
by: Lita Febrytika, -
Published: (2012)