MENGEMBANGKAN KARAKTER TOLERANSI SISWA MELALUIPEMBELAJARAN ISU KONTROVERSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 10 KOTA BANDUNG
Penelitian ini ditujukan untuk mengembangkan karakter toleransi siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan pembelajaran isu kontroversial. Penelitian ini berangkat dari hasil observasi pra-penelitian serta pengalaman mengajar peneliti selama kurang lebih 10 pertemuan di kelas VIII C SMPN IO Kot...
Saved in:
Main Author: | Abdul Aziez Muslim, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MEDIA SOSIAL FACEBOOK DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MATERI ISU KONTROVERSIAL TERHADAP SIKAP EMPATI DAN TOLERANSI SISWA
by: Fajri Alfalah, -
Published: (2021) -
Sikap Mahasiswa Terhadap Penggunaan Diskusi Isu-isu Kontroversial
by: Fattah Hanurawan
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN DECISION MAKING SKILL MATERI ISU-ISU KONTROVERSIAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Ismayanti, Chesti
Published: (2015) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA TENTANG ISU KONTROVERSIAL MELALUI PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Wulan Febrianty Pratiwi, -
Published: (2014) -
MODEL PEMBELAJARAN ISU-ISU KONTROVERSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII-A MTs Cisasawi
by: Susilowati, Tuti
Published: (2017)