HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR GERAK DAN PERSEPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN PJOK DI SMPN 4 KOTA CIREBON
Motivasi dan persepsi merupakan bagian penting untuk mensukseskan pemebelajaran pendidikan jasmani di sekolah. Motivasi siswa dapat dilihat dari kesungguhan dalam mengerjakan aktivitas yang guru berikan. Apabila seorang siswa dalam melakukan suatu gerakan dengan rasa senang dan sungguh-sungguh, maka...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-11-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Motivasi dan persepsi merupakan bagian penting untuk mensukseskan pemebelajaran pendidikan jasmani di sekolah. Motivasi siswa dapat dilihat dari kesungguhan dalam mengerjakan aktivitas yang guru berikan. Apabila seorang siswa dalam melakukan suatu gerakan dengan rasa senang dan sungguh-sungguh, maka dapat disimpulkan siswa tersebut memiliki motivasi yang tinggi dalam melakukan gerakan atau aktivitas yang guru berikan. Persepsi yang baik terhadap pelajaran penjaskes diharapkan dapat memberi nilai lebih bagi siswa dalam rangka meningkatkan aktivitas belajarnya disekolah begitupun sebaliknya . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antar motivasi belajar gerak dan persepsi siswa pada pembelajaran PJOK di SMPN 4 Kota Cirebon. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMPN 4 Kota Cirebon yang berjumlah 245 siswa sedangkan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik random sampling sehingga jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 61 siswa. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dengan test motivasi belajar gerak dan minat belajar. Hasil penelitian menunjukan Terdapat hubungan antara motivasi belajar gerak dan persepsi siswa pada mata pelajaran pendidikan jasmani di SMPN 4 Kota Cirebon. Kata kunci : Motivasi Belajar gerak, Minat belajar, Pendidikan Jasmani |
---|---|
Item Description: | http://repository.upi.edu/113387/10/S_JKR_1806472_Title.pdf http://repository.upi.edu/113387/2/S_JKR_1806472_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/113387/3/S_JKR_1806472_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/113387/4/S_JKR_1806472_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/113387/5/S_JKR_1806472_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/113387/8/S_JKR_1806472_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/113387/9/S_JKR_1806472_Appendix.pdf |