PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN METODEPEMBELAJARAN TEAM QUIZ DAN MAKE A MATCHPADA PEMBELAJARAN IPS DALAM MENINGKATKANMOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan (1) ada ridaknya perbedaan pengaruh penggunaan metode pembelajaran Team Quiz dan Make A Match dalam meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar IPS, membuktikan <2) ada atau tidaknya pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS pada kedua met...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2014-01.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Link Metadata |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Cote: |
A1234.567 |
|---|---|
| Exemplaire 1 | Disponible |