PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE STAD BERBASIS LESSON STUDY TERHADAPPEMAHAMAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR
Penelitian ini dilakukan karena adanya penemuan fakta yang menunjukkan rendahnya pemahaman konsep siswa dan motivasi belajar siswa. Rendahnya kemampuan siswa terhadap pemahaman konsep di SMAN 1 Jampangtengah didukung dengan hasil tes pra penelitian yang dilakukan penulis bagi siswa kelas X SMAN 1 Ja...
Saved in:
Main Author: | Nency Syifahayati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KONSTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAPPEMAHAMAN KONSEP STATIKA BANGUNANSISWA SMK NEGERI5 BANDUNG
by: Lilik Yunardi, -
Published: (2006) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAPPRESTASI BELAJAR SISWA
by: Rommel Sinaga, -
Published: (2009) -
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE STAD PADA SISWA MA KELAS XI IPA
by: Syamsudin, -
Published: (2010) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA(Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Geografidi SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung)
by: Nita Setiawati Irawan, -
Published: (2009) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENGUKURAN SUDUT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE STAD: PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS V B SDN CICADAS 03 KECAMATAN GUNUNG PUTRI KABUPATEN BOGOR
by: Artati Setia Murti, -
Published: (2011)