PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI MITIGASI BENCANA ALAM DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 NGAMPRAH
Hasil belajar merupakan penguasaan yang didapatkan peserta didik setelah menyerap pengetahuan selepas melaksanakan kegiatan pembelajaran. Penggunaan model flipped classroom diukur dari aspek kognitif, afektif, serta psikomotor. Hasil penilaian terhadap ketiga aspek tersebut masih rendah. Tujuan pene...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2023-08-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|