PROFIL STRES AKADEMIK DITINJAU DARI KEYAKINAN DIRI AKADEMIK SISWA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya peserta didik terutama siswa SMA yang mengalami stres akademik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran umum gejala stres akademik dan keyakinan diri akademik pada siswa SMA serta keterkaitan antara keduanya. Penelitian menggunakan pendek...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-03-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoupi_11401 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a MEIGAWATI, DERI |e author |
245 | 0 | 0 | |a PROFIL STRES AKADEMIK DITINJAU DARI KEYAKINAN DIRI AKADEMIK SISWA |
260 | |c 2014-03-20. | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/11401/1/S_PPB_0901015_Title.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/11401/2/S_PPB_0901015_Table_of_content.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/11401/3/S_PPB_0901015_Abstract.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/11401/4/S_PPB_0901015_Chapter1.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/11401/5/S_PPB_0901015_Chapter2.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/11401/6/S_PPB_0901015_Chapter3.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/11401/7/S_PPB_0901015_Chapter4.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/11401/8/S_PPB_0901015_Chapter5.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/11401/9/S_PPB_0901015_Bibliography.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/11401/10/S_PPB_0901015_Appendix1.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/11401/11/S_PPB_0901015_Appendix2.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/11401/12/S_PPB_0901015_Appendix3.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/11401/13/S_PPB_0901015_Appendix4.pdf | ||
520 | |a Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya peserta didik terutama siswa SMA yang mengalami stres akademik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran umum gejala stres akademik dan keyakinan diri akademik pada siswa SMA serta keterkaitan antara keduanya. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Hasil Penelitian menunjukan: (1) gambaran umum gejala stres akademik siswa kelas X berada pada kategori sedang; (2) gambaran umum keyakinan diri akademik siswa kelas X berada pada kategori sedang; (3) adanya korelasi negatif antara stres akademik dengan keyakinan diri akademik siswa | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
690 | |a L Education (General) | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/11401/ | |
787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
856 | |u https://repository.upi.edu/11401 |z Link Metadata |