PENERAPAN EKSPERIMEN VIRTUAL DAN EKSPERIMEN RIIL DALAM METODE PROBLEM SOLVING LABORATORY MENGGUNAKAN MODEL GROUP INVESTIGATION UNTUK MENGINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan keterampilan proses sains siswa SMA setelah siswa diberikan perlakuan dengan penerapan eksperimen virtual dan eksperimen riil dalam metode problem solving laboratory menggunakan model group inve...
Saved in:
Main Author: | ASPAN SIREGAR, CHAIRUL (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-08-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL BELAJAR GENERATIF DALAM PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
by: Haratua Tiur Maria S, -
Published: (1999) -
PENGGUNAAN HYPERMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
by: Kaharu, Sarintan N
Published: (2012) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN HABITS OF MIND SISWA SMA PADA MATERI RANGKAIAN ARUS LISTRIK SEARAH DENGAN ANALISIS TEORI RESPON BUTIR
by: Mulvia, Rahmadhani
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY MENGGUNAKAN KOMBINASI PRAKTIKUM NYATA-MAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
by: Hartini, Ratih Indah Puji
Published: (2015) -
Kemampuan Memecahkan Masalah Rangkaian Arus Searah Pada Pembelajaran Berbasis Masalah Disertai Penilaian Formatif
by: Ari Hindriyani, et al.
Published: (2020)