PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN CHEMISTRY LITERACY AND CRITICAL THINKING (CLCT) PADA MATERI KELARUTAN DAN TETAPAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN LITERASI KIMIA DAN BERPIKIR KRITIS
Perubahan yang sangat cepat dan mengglobal di berbagai bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan informasi tentunya menuntut masyarakat untuk memiliki literasi pengetahuan yang baik dan kritis dalam menyelesaikan berbagai masalah kehidupan. Pada penelitian ini dikembangkan alat ukur keterampilan liter...
Saved in:
Main Author: | Harsono, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-12-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN KONTEKS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI KELARUTAN DAN TETAPAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KIMIA SISWA KELAS XI
by: RISVAYANI, -
Published: (2019) -
DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS BERBANTUAN LESSON ANALYSIS SEBAGAI SELF-REFLECTION PADA KONSEP KELARUTAN DAN TETAPAN HASIL KALI KELARUTAN
by: Yuhelman, Nofri
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN AKM LITERASI MEMBACA DAN NUMERASI SISWA SMA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (Ksp)
by: Tedy Gunawan, -
Published: (2023) -
ANALISIS PENGAJARAN GURU KIMIA KELAS XI PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN BERDASARKAN INTERTEKSTUALITAS ILMU KIMIA
by: Winiati, -
Published: (2008) -
PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM KIMIA UNTUK SMA KELAS XI PADA TOPIK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
by: Rachmawati, Rahmi
Published: (2012)