PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARANPROJECT BASED LEARNING (PjBL)TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK: Kuasi Eksperimen: Kelas X SMA Negeri 10 Bandung
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 10 Bandung pada kelas X, Tahun Ajaran 2022/2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini...
Saved in:
Main Author: | Tarisa Maharani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-12-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN PjBL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN AFFECTIVE MATHEMATICS ENGAGEMENT
by: Sri Rahayuningsih, et al.
Published: (2022) -
Efektivitas Model Project-Based Learning Terintegrasi STEM (PjBL-STEM) terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X
by: Jimmi Andrew Mamahit, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR
by: Rizal Subelli, -
Published: (2020) -
IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERPENDEKATAN SCIENCE EDUTAINMENT TERHADAP KREATIVITAS PESERTA DIDIK
by: Sekar Dwi Ardianti, et al.
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
by: Juitaning Mustika
Published: (2022)