PENINGKATAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA SMP DENGAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN APLIKASI SCRATCH DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING
Computational Thinking (CT) merupakan salah satu keterampilan penting abad 21 yang harus dimiliki oleh setiap orang. CT menjadi aspek penting dalam pengembangan keterampilan pemecahan masalah dan kreativitas di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perbedaan pencapaian dan peningkatan...
Saved in:
Main Author: | Elmawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-12-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Dr. Scratch: Automatic Analysis of Scratch Projects to Assess and Foster Computational Thinking
by: Jesús Moreno-León, et al.
Published: (2015) -
ANALISIS KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA SMP DITINJAU DARI SELF-EFFICACY
by: Aulia Zahara, -
Published: (2023) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN SPASIAL SISWA SMP MELALUI PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN ALAT PERAGA
by: Margaretha Indira, -
Published: (2018) -
Coding and Computational Thinking in Early Childhood: The Impact of ScratchJr in Europe
by: Marina Umaschi Bers
Published: (2018) -
TINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING
by: Zulfina Fauzi, -
Published: (2019)