KOMPETENSI GURU REGULER DALAM MELAYANI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR
Pendidikan inklusif adalah sebuah pendekatan yang berusaha untuk menjangkau semua individu tanpa terkecuali. Sekolah penyelenggara pendidikan inklusif adalah sekolah yang menyelenggarakan pendidikan dengan pendekatan pendidikan inklusif. Sekolah penyelenggara pendidikan inklusif dalam implementasiny...
Saved in:
Main Author: | RAHMAWATI, EMA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
SUBSTANSI KOMPONEN KOMPETENSI GURU SEKOLAH INKLUSIF BAGI ANAK BERKELAINAN/BERKEBUTUHAN PENDIDIKAN KHUSUS
by: Sari Rudiyati
Published: (2013) -
PROBLEMATIKA YANG DIHADAPI GURU DALAM MEMBELAJARKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR DEWI SARTIKA BANDUNG
by: Rudi Fransicus Tanjaya, -
Published: (2018) -
PROGRAM PENINGKATAN KEPEDULIAN GURU DALAM PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSIF
by: Chahya Hadian Firmansyah, -
Published: (2021) -
PERAN GURU PEMBIMBING KHUSUS DALAMMEMBERIKAN LAYANAN PENDIDIKAN TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH REGULER
by: Dede Nurmayanti, -
Published: (2007) -
PENERIMAAN SOSIAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI
by: Dwi Azhari Yassinthya, -
Published: (2018)