PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI PEMBAGIAN DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep siswa terhadap materi pembagian bilangan cacah. Hal ini terjadi akibat proses pembelajaran matematika di kelas hanya mengandalkan bahan ajar berupa buku cetak yang menimbulkan sulitnya siswa dalam menguasai konsep pembagian. P...
Saved in:
Main Author: | Resti Hermaliani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-12-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Resti Wicitra Anggraini, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN MODUL AJAR MATERI PERKALIAN BERBASIS PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI NUMERASI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Faza Shafira, -
Published: (2022) -
Pengaruh Pendekatan Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) terhadap Kemampuan Representasi Matematis pada Topik Trigonometri
by: Radiusman, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) BERBANTUAN FLIPBOOK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Elvira Rosalia, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II SEKOLAH DASAR (Penelitian Design and Development pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah)
by: Siti Nurhabibah Anajjah, -
Published: (2021)