APA (7. basım) Alıntı

Vidanisa Nurkhotimah, -. (2024). PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN MINAT SISWA SEKOLAH DASAR.

Chicago Style (17. basım) Atıf

Vidanisa Nurkhotimah, -. PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN MINAT SISWA SEKOLAH DASAR. 2024.

MLA (9th ed.) Atıf

Vidanisa Nurkhotimah, -. PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN MINAT SISWA SEKOLAH DASAR. 2024.