EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SMPLB NEGERI CICENDO KOTA BANDUNG

Anak tunarungu membutuhkan rekonstruksi imaginatif tentang masa lampau (sejarah) melalui berbagai media yang beragam dan menarik, karena mereka cenderung lebih memfungsikan visual untuk memperoleh informasi yang ia butuhkan. Peneliti menggunakan media video dalam pembelajaran sejarah khususnya di SL...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sam Amir, Yanti (Author)
Format: Book
Published: 2014-08-25.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_11465
042 |a dc 
100 1 0 |a Sam Amir, Yanti  |e author 
245 0 0 |a EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SMPLB NEGERI CICENDO KOTA BANDUNG 
260 |c 2014-08-25. 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/1/S_PLB_1000871_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/2/S_PLB_1000871_Table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/3/S_PLB_1000871_Abstract.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/4/S_PLB_1000871_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/5/S_PLB_1000871_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/6/S_PLB_1000871_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/7/S_PLB_1000871_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/8/S_PLB_1000871_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/9/S_PLB_1000871_Bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/10/S_PLB_1000871_Appendix1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/11/S_PLB_1000871_Appendix2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/12/S_PLB_1000871_Appendix3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/13/S_PLB_1000871_Appendix4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/14/S_PLB_1000871_Appendix5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/11465/15/S_PLB_1000871_Appendix6.pdf 
520 |a Anak tunarungu membutuhkan rekonstruksi imaginatif tentang masa lampau (sejarah) melalui berbagai media yang beragam dan menarik, karena mereka cenderung lebih memfungsikan visual untuk memperoleh informasi yang ia butuhkan. Peneliti menggunakan media video dalam pembelajaran sejarah khususnya di SLBN Cicendo Kota Bandung untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS khususnya sejarah tentang peninggalan sejarah bercorak islam di Indonesia kelas VII SMPLB. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain Time Series Design. Desain penelitian ini hanya menggunakan satu kelompok, tidak menggunakan kelompok kontrol dengan jumlah sampel berjumlah delapan orang. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk tes pilihan ganda. Hasil pengolahan data dan analisis data didapatkan hasil penggunaan media video efektif dalam pembelajaran sejarah untuk kelas VII SMPLB di SLB B Cicendo Kota Bandung pada materi pelajaran peninggalan bercorak islam di Indonesia, hal ini dibuktikan dari adanya peningkatan perolehan skor post test yang dibandingkan dengan perolehan skor pre test. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka peneliti merekomendasikan media video ini sebagai salah satu alternatif media pembelajaran pada mata pelajaran IPS khusunya sejarah. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/11465/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/11465  |z Link Metadata