KORELASI ANTARA PEMANFAATAN APLIKASI CAKE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA SMP
Siswa perlu menguasai bahasa Inggris, khususnya dalam berbicara, yang memerlukan kepercayaan diri. Teknologi seperti aplikasi Cake menjadi alat yang mendukung pengembangan kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa. Dengan menggunakan teknologi ini, siswa dapat meningkatkan kemampuan mereka sekaligus...
Saved in:
Main Author: | Bagia Maulana Patah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-12-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN PENGGUNAAN APLIKASI DUOLINGO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA BAHASA INGGRIS
by: Mutaqin, Jenal
Published: (2016) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN APLIKASI ELSA SPEAK TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA BAHASA INGGRIS
by: Cawaludin Saputra Kusumah, -
Published: (2017) -
HUBUNGAN PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE TEXT TO SPEECH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA SMP (Studi Deskriptif Korelasi terhadap Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 26 Bandung)
by: Puteri, Ajeng Larasati Chaerul
Published: (2015) -
Kepercayaan Diri Calon Pendidik AUD dalam Berbicara Bahasa Inggris pada Kegiatan English Credential Camp
by: Anisa Nurul Aini, -
Published: (2023) -
PEMANFAATAN APLIKASI FUN EASY LEARN BERBASIS MOBILE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA BAHASA INGGRIS : kuasi eksperimen pada peserta didik kelas VII di SMP Negeri 1 Cilegon
by: Nugraha, Randy Alfin
Published: (2017)