PEMBELAJARAN CONCEPTUAL CHANGE MODEL DENGAN PENDEKATAN COMPUTATIONAL THINKING (CCM-CT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA STATIS

PEMBELAJARAN CONCEPTUAL CHANGE MODEL DENGAN PENDEKATAN COMPUTATIONAL THINKING (CCM-CT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA STATIS

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep peserta didik pada pembelajaran Fisika. Pembelajaran Conceptual Change Model dengan Pendekatan Computational Thinking (CCM-CT) diharapakan dapat meningkatkan pemahaman konsep peserta didik pada pembelajaran Fisika. Metode yang digunakan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Dwi Anfusiyah, - (Author)
Format: Book
Published: 2024-02-05.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items