PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I

Membaca permulaan merupakan program pembelajaran yang diorientasikan pada kemampuan membaca dan menulis permulaan di kelas awal pada saat peserta didik mulai memasuki bangku sekolah. Dengan di kuasainya kemampuan membaca permulaan merupakan landasan anak agar bisa maju ke tahapan membaca selanjutnya...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Riska Trisnawati, - (Author)
Format: Book
Published: 2024-01-30.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items