EFIKASI LIFE COACHING UNTUK PENGEMBANGAN HARAPAN PESERTA DIDIK YANG MENGALAMI STRES AKADEMIK
Harapan merupakan aspek psikologis yang mencerminkan keyakinan positif individu terhadap kemungkinan terjadinya suatu hal yang diinginkan di masa depan. Konsep harapan melibatkan dua komponen utama: agency (keyakinan akan kemampuan diri untuk mencapai tujuan) dan pathways (rencana untuk mencapai tuj...
Saved in:
Main Author: | Fitri Yulianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2024-01-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KECENDERUNGAN STRATEGI PENGELOLAAN STRES AKADEMIK PESERTA DIDIK
by: Dini Karlina Siti Hodijah, -
Published: (2019) -
KECENDERUNGAN KEPRIBADIAN PESERTA DIDIK BERDASARKAN TINGKAT GEJALA STRES AKADEMIK
by: Rahmat, Helmi
Published: (2013) -
HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL DENGAN STRES AKADEMIK PESERTA DIDIK
by: Winajah, Norma Rustyani
Published: (2013) -
DINAMIKA HARAPAN STUDI LANJUT PADA REMAJA YANG MENGALAMI HAMIL PRANIKAH
by: Yuni Irani, -
Published: (2019) -
Efikasi Diri Anak Usia 6-18 Tahun Yang Mengalami Thalasemia
by: Stella Pramasita, et al.
Published: (2020)