PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI DIAGRAM GARIS KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan belajar siswa yang berbeda-beda. Setiap siswa memiliki kesiapan belajar, minat belajar dan profil belajar yang berbeda. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi penerapan pembelajaran berdiferensiasi dan dampaknya terhadap hasil belajar sisw...
Saved in:
Main Author: | Ajeung Laras Nurbaity, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2024-02-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Syifa Nur Annisa, -
Published: (2023) -
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik
by: Ni Made Ayu Sukma Dewi, et al.
Published: (2023) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA SEKOLAH DASAR
by: Nuri Noviyanti, -
Published: (2023) -
Manajemen Pembelajaran Berdiferensiasi pada Sekolah Dasar Penggerak Se-Kecamatan Amahai
by: Benedikta Lautloly, et al.
Published: (2024) -
Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Literasi Membaca Peserta Didik Sekolah Dasar
by: Indriana Viantho, et al.
Published: (2024)