PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIMBUL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN HURUF AWAS PADA ANAK LOW VISION KELAS I SDLB DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG
Anak low vision merupakan seseorang yang masih memiliki sisa penglihatan yang fungsional termasuk salahsatu klasifikasi tunanetra. Anak low vision mengalami kesulitan membaca huruf awas dibandingkan dengan anak awas pada umumnya. Mereka mengalami hambatan dalam jarak, ukuran, pencahayaan dan kekontr...
Saved in:
Main Author: | Gumilar, Rian Ahmad (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE FERNALD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN HURUF AWAS PESERTA DIDIK LOW VISION
by: Ratnasari, Ratih
Published: (2016) -
PENGARUH PENGGUNAAN KARTU HURUF TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN HURUF AWAS PADA SISWA LOW VISION KELAS II SDLB DI SLBN-A CITEUREUP CIMAHI : Penelitian Eksperimen dengan Desain Single Subject Research pada "DF" dan "ST" siswa low vision kelas 2 di SDLBN-A Citeureup Cimahi
by: Bagus Syahbayu, -
Published: (2012) -
PENGGUNAAN MEDIA PAPAN ELEKTRONIK ALFABET TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS HURUF AWAS SISWA LOW VISION DI SLBN A CITEUREUP CIMAHI
by: Sulanjana, Teja
Published: (2015) -
PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA LOW VISION KELAS I SDLB DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG
by: Sukandi, Marlinda Ratnasari
Published: (2014) -
PENGGUNAAN METODE FERNALD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF LATIN PADA PESERTA DIDIK LOW VISION DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG
by: Syahrianda, -
Published: (2017)