PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FORMULATE-SHARE-LISTEN-CREATE (FSLC)

Penelitan ini bertujuan untuk mengkaji masalah peningkatan kemampuan representasi matematis dan self-concept siswa yang belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Formulate-Share-Listen-Create (FSLC) dan siswa yang belajar dengan pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Reflina, - (Author)
Format: Book
Published: 2014-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!