PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMPIT AL-QUDWAH

• Hoofdauteur: Megandarisari, - (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: 2014-06-18.
• Onderwerpen: Thesis; NonPeerReviewed
• Online toegang: Link Metadata

Penelitian ini berkaitan dengan teori kecerdasan Multiple Intelligences yang digagas oleh Gardner, yang kemudian ditarik ke dunia pendidikan menjadi sebuah strategi pembelajaran, dimana strategi pembelajaran ini dijadikan bahan penelitian oleh penulis. Rumusan masalah umum dari penelitian ini ialah...